第5节(2/3)

反应过来后，张雷慨了句，然后看向不少还在发呆的教授们，说：“瞧瞧，谁说咱们华夏一代不如一代的？现在的孩才中就已经把群论都给吃透了！我中的时候连群论这个名词都没听说过。”

乔泽话音刚落，李建便将刚刚咽到嘴里的一茶全了去。还好他反应快，刹那间扭了，全到了外面，不然这起码上千块的好茶就都浪费了。

事实上，一个中生，即便懂一些群论也不可能从张雷寥寥几句话中，完全理解这一成果的意义。数学是一门基础学科，到了需要选题研究这个阶段，如果解决实际问题，就得跟其他学科合作。

“因为我想以后跟李叔叔一起去当江学者，再去当院士，所以想先知成为江学者有多难。”

“好，不过你还要先告诉我，为什么这么关心我的江学者选题？”

似乎察觉到了什么，张雷摆了摆手，止住了笑声，然后认真的说：“好了，好了，现在该我兑现诺言了，我当时上报的题目是群论在设计分结构计算模型中的应用。

唯独纯粹的数论研究不再此列。

乔泽好奇的看了李建，问：“难你不想当江学者？”

来说就是利用群论建的模型，完整还原了甲苯中超共轭效应的分轨计算模型和计算结果。你能理解吗？当然也不能说这个选题能来都是我的功劳，学校化学院的老师们给我的帮助也很大。

“噗……”

不过这次教授们可没再对乔泽有任何期待。

“该你告诉我研究课题是什么了。”乔泽没有众人的赞叹，依然认真的看着张雷问。

“哈哈……”这雅间所有人都笑了起来。

然而当教授们探询的目光开始集中在李建上，想要好好打听这孩的况时，乔泽又开了：“要这样说的话，如果用群论构建自监督特征解耦框架，应该也属于群论的实际应用吧？”

乔泽并不明白这些人在笑什么，只是觉有些不太兴了。

但话又说回来，乔泽的表现已经让见惯了天才的数学教授们很惊讶了。

“呵呵，喝茶，喝茶，说好不聊这些的。”李建笑着卖起了关。

只是这年，想靠纯粹的数论研究项目可太难了。甚至可以说可走的路都已经快被封死了。

“对不起，不好意思，童言无忌，童言无忌……”放茶杯，李建满脸通红的解释着。

张雷的话，让乔泽再次陷沉默。

因为他知，现在卖的关越神秘，这帮人肯定对乔泽越有兴趣。

中自学群论，这属实是脑有病才能的事，毕竟考不考。

但这个选题本没有借鉴意义，不过以后你跟你的李叔叔真想申请江学者选题的时候，可以考虑我把学术跟应用结合这一发，选择能解决一些实际问题的课题，这是近些年江、杰青较有倾向的选题方向。”

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“谁不是呢，李教授，你这从哪拐来的孩？”有人忍不住问。

“在我的构思里，可以用这一框架让计算机行游因果推理任务，让程序拥有因果推断能力，以及无监督表征学习能力。这样也许能创造比chat gpt更聪明的智能程序，还能减少现在人工智能对大数据的依赖。而

可怕的在于，他好像学懂了。